“Kết quả kỳ thi lần này đã có. Thành thật mà nói, thật khó tin đây lại là thành tích của lớp A trường trung học thực nghiệm. Tôi không biết trong giờ học các em đang nghe gì nữa."
Giáo viên chủ nhiệm, thầy Lý Thức Binh, dù chỉ mới dạy cả lớp chưa đầy một tháng, đã sớm chuyển sang chế độ "chửi mắng ". Thầy tiếp tục:
"Đề toán 120 điểm, chỉ có 7 em đạt trên 100. Lớp 8 kế bên gấp đôi số đó! Không thấy xấu hổ à?"
"Tôi dạy bao nhiêu năm rồi, các em thực sự là khóa học kém nhất tôi từng dẫn dắt. Từng người hãy nghiêm túc tự kiểm điểm bản thân xem chuyện gì đang xảy ra. Sau khi giảng đề xong, mỗi người nộp cho tôi một bản kiểm điểm... À, đúng rồi, Lâm Hữu Hi thì không cần viết."
"Giờ tôi sẽ đọc danh sách những em đạt trên 100 điểm." Thầy Lý bắt đầu đọc từng cái tên:
"Lâm Hữu Hi, 120 điểm; Mai Phương, 119; Trần Kiệt, 111; Hoàng Triết, 107; Lục Tuyết Tình, 104..."
Gì cơ, 119 điểm mà cũng phải viết kiểm điểm?
Mai Phương phát hiện lỗi sai của mình chỉ là viết thừa một nét, lập tức cảm thấy vô cùng tiếc nuối.
Khi học tiểu học, cô giáo Vũ không quá đặt nặng điểm số. Ngoại trừ những kỳ thi lớn quan trọng, cô rất hiếm khi đọc từng điểm như thế này. Việc đọc điểm khiến những học sinh thi kém cảm thấy áp lực, trong khi với những bạn đạt điểm cao, giống như một buổi lễ trao huân chương.
Nhìn chung, cách làm này đúng là có tác dụng nhất định trong việc khơi gợi ý thức cạnh tranh và tinh thần cầu tiến.
Chỉ là, đối với người đứng đầu lớp như Lâm Hữu Hi, điều đó thực sự không cần thiết.
Khi cô cầm bài kiểm tra trở về chỗ ngồi, ánh mắt của cả lớp đều hướng về cô với sự ngưỡng mộ và kính phục.
"Ngoài ra, các em đã học cùng nhau được khoảng một tháng rồi. Tối nay trong giờ tự học, chúng ta sẽ không học bài mà tiến hành bầu cử ban cán sự lớp và sắp xếp lại vị trí ngồi cũng như nhóm học tập. Những bạn muốn tranh cử ban cán sự, hãy qua đăng ký danh sách với Lâm Hữu Hi."
Lâm Hữu Hi không ngại giúp thầy chủ nhiệm làm việc. Sau khi lập danh sách, cô cầm bút chọc nhẹ vào Mai Phương.
"A Phương, cậu định tranh cử vị trí cán sự nào không?"
Mai Phương lắc đầu: "Tớ không hứng thú lắm, thích làm việc của mình thôi."
"…Vậy à."
Lâm Hữu Hi cúi đầu, như đang suy nghĩ gì đó. Mai Phương hiểu rõ ý định của cô.
"Cậu muốn làm lớp trưởng à?"
Lâm Hữu Hi lắc đầu, sau đó chần chừ một lúc rồi nói:
"Có một chút... Dù công việc rất nhiều và phức tạp, nhưng tớ nghĩ đó là cơ hội rèn luyện. Chỉ là không biết mọi người có sẵn lòng bỏ phiếu cho tớ không..."
"Chắc chắn là có."
Mai Phương luôn muốn khuyến khích Lâm Hữu Hi thay đổi bản thân:
"Nếu cậu muốn làm lớp trưởng, cứ ghi tên vào, tớ sẽ hết lòng ủng hộ cậu!"
"Thế... cậu cũng làm cán sự lớp đi?" Lâm Hữu Hi bắt đầu thuyết phục Mai Phương. "Như vậy cậu cũng có thể rèn luyện được mà."
"Tớ á?"
"Ừ." Lâm Hữu Hi gật đầu. "Nếu cậu không làm, tớ cũng không muốn tranh cử nữa."
Mai Phương thầm nghĩ: Cô nhóc này mục đích rõ ràng quá đi, chuyện gì cũng phải kéo tớ theo à?
Cậu định từ chối, nhưng ngẫm lại, cuối cùng lại thay đổi ý định.
"Để tớ nghĩ đã... Làm tổ trưởng cũng được. Cậu giúp tớ ghi tên đi."
"Được!"
Theo quy định của thầy Lý trước khi tan học, cả lớp phải bầu ra ban cán sự và các tổ trưởng. Sau đó, mỗi nhóm học tập sẽ gồm một tổ trưởng và hai cán sự lớp, những cán sự này có thể tự do lựa chọn thành viên để sắp xếp nhóm học tập. Lúc đó, Mai Phương và Lâm Hữu Hi lại có thể ở cùng một nhóm.
Vì là một nhóm, chỗ ngồi của cả hai cũng không thể cách xa nhau.
Sau khi Mai Phương chắc chắn về ý định của mình, cậu nghĩ rằng vị trí lớp trưởng có thể cần đến phần tranh cử. Vì vậy, cậu bàn bạc trước với Lâm Hữu Hi một số vấn đề liên quan đến bài phát biểu tranh cử, cùng cô chuẩn bị nội dung để đảm bảo Lâm Hữu Hi sẽ được bầu chọn. Bởi lẽ, nếu cô ấy đắc cử, việc cậu làm tổ trưởng mới có ý nghĩa.
Đến khi tiết tự học buổi tối bắt đầu, Lâm Hữu Hi dùng phấn ghi tất cả tên các ứng viên ban cán sự và tổ trưởng hiện tại lên bảng đen. Sau phần giới thiệu của giáo viên chủ nhiệm, thầy Lý Thức Binh quay lại nhìn bảng và thấy vẫn còn nhiều vị trí trống. Thầy yêu cầu học sinh tự do lên điền tên vào vị trí mình muốn ứng cử.
Thầy Lý hy vọng sẽ có 8 tổ trưởng, nhưng hiện tại chỉ có 4 người đăng ký. Điều này khiến thầy rất bực mình.
“Cơ hội rèn luyện tốt như vậy mà các em không biết trân trọng. Sau này lớn lên, các em sẽ bỏ lỡ nhiều điều hơn nữa. Nghĩ kỹ lại đi! Tự đề cử hoặc được người khác đề cử đều được!”
Lời nhắc nhở của thầy Lý khiến một số học sinh còn lưỡng lự quyết định bước lên điền tên. Mai Phương nhìn sang thấy bạn cùng bàn, Trương Minh đang nhìn bảng đen, có vẻ muốn đứng dậy nhưng lại ngồi yên.
Mai Phương liền hỏi:
“Trương Minh, cậu định làm tổ trưởng à?”
Trương Minh nghe xong vội lắc đầu:
“Làm, làm tổ trưởng làm gì? Toàn mấy việc rắc rối phải xử lý, còn phải thu bài tập, gặp nhóm có người khó chịu còn dễ bị mất lòng. Phiền phức như vậy, tớ không làm đâu!”
“Thật sự không muốn à? Tớ thấy lúc nãy cậu có vẻ định lên ghi tên mà?”
“Tớ… tớ chỉ muốn đi vệ sinh thôi!”
Mai Phương lập tức đứng lên nhường chỗ:
“Thế thì đi nhanh đi, kẻo lại bậy ra quần.”
“Này, cậu làm gì thế!”
Trương Minh định kéo tay áo Mai Phương, nhưng lúc này ánh mắt của thầy Lý đã nhìn sang.
“Mai Phương, em có định ứng cử vị trí cán sự nào không?”
“Không ạ, là Trương Minh muốn—”
Trương Minh nhanh chóng kéo Mai Phương lại, không để cậu nói hết câu:
“Em… em muốn lên ứng cử một vị trí cán sự!”
“Thế thì mau lên đi! Đừng chần chừ nữa.”
Ánh mắt cả lớp đều đổ dồn về Trương Minh. Cậu cúi gằm mặt, đỏ bừng cả tai, chạy lên bảng với vẻ miễn cưỡng và viết tên mình vào mục tổ trưởng.
Khi trở về chỗ, Trương Minh túm lấy tay Mai Phương, nhỏ giọng trách móc:
“Cậu đúng là… không biết nói gì luôn, cố tình đúng không? Làm gì có ai như cậu chứ, đúng là đồ phiền phức.”
“Thế… thực ra cậu cũng muốn làm tổ trưởng chứ gì? Nếu không thì sao không nói mình muốn đi vệ sinh?”
“Muốn cái đầu cậu ấy! Tớ chỉ nghĩ, thầy Lý đang bực như thế, nếu tớ mà nói đi vệ sinh, chắc ông ấy sẽ vặn cổ tớ mất.”
“Đồ nhát gan.”
Mai Phương bĩu môi, trong lòng đúng là có ý định khuyến khích Trương Minh thử sức. Dù làm tổ trưởng cấp hai chỉ đơn giản là thu bài tập hay tổ chức một số hoạt động như làm báo tường, trực nhật, nhưng cũng có chút giá trị rèn luyện.
Trương Minh mặt dày đáp lại lời trêu chọc của Mai Phương:
“Tớ nhát gan đấy, không phục thì chịu đi!”
Nói xong, cậu chống cằm, thở dài ngao ngán, ánh mắt hướng ra cửa sổ, tự an ủi:
“Thật ra, làm tổ trưởng hay không cũng không quan trọng. Tớ cũng không quá ghét việc đó…”
Mai Phương vỗ vai Trương Minh, nghiêm túc khuyên nhủ:
“Trương Minh, đừng nhìn hiện tại đang là thời kỳ vàng son của anime. ‘Tsundere’ sắp lỗi thời rồi, huống hồ cậu còn chẳng phải mỹ nữ. Đừng có làm màu nữa.”
“Mai Phương, cậu bị điên à!”
Trương Minh khẽ lẩm bẩm:
“Cậu đang nói cái gì linh tinh vậy? Tớ chẳng hiểu chữ nào!”
“Thế cậu có muốn đi vệ sinh nữa không? Đừng để bậy ra quần đấy.”
“Nhịn được rồi!!”
5 Bình luận
Ông này phụ huynh châu Á chắc luôn